Substance use associated with academic performance. A research about secondary education students

Authors

  • Alba Navalón Mira Universidad de Alicante.
  • Raúl Ruiz Callado Universidad de Alicante.

DOI:

https://doi.org/10.21134/haaj.v17i1.278

Keywords:

teenagers, drug use, nightlife habits, academic achievement.

Abstract

Objective. This article aims to analyze the association between nightlife habits, the drug use and the achievement and truancy in teenagers Alicante (Spain). Methodology. The sample was composed by a total of 738 Secundary Education students, which is compulsory in Spain. A descriptive analysis of quantitative variables was performed; the correlation between variables were studied with the Pearson correlation coefficient, and finally a multiple linear regression analysis was performed using the method of step forward. Results. 65,5% of the students stated they had ever consumed alcohol, 25% reported that they used cannabis. The consumption of this last substance reached the 42,3% in students of the Program of Initial Professional Qualification. The regression analysis showed that the predictors of performance and school absenteeism are drugs use and homecoming time. Conclusion. The academic performance and school absenteeism is influenced by drug use, and at the same time the consumption of psychostimulants is increased however much it is delayed the time back home.

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biographies

  • Alba Navalón Mira, Universidad de Alicante.
    Diplomada en Enfermerí­a y máster en Ciencias de la Enfermerí­a. Ha trabajado en asistencia hospitalaria y atención primaria para la Agencia Valenciana de Salud. Actualmente, desarrolla su investigación doctoral en el departamento de Sociologí­a I de la Universidad de Alicante, en la especialidad de población, cambio social y salud, y es miembro del comité de investigación en Sociologí­a de la Salud de la Federación Española de Sociologí­a (FES).
  • Raúl Ruiz Callado, Universidad de Alicante.
    Profesor en el departamento de Sociologí­a I de la Universidad de Alicante, del que actualmente es director, e investigador asociado en la Universidad de Quebec en Montreal (UQÀM). Ha sido profesor invitado y ha realizado estancias de investigación en varias universidades europeas y americanas. Sus publicaciones cientí­ficas abordan diferentes aspectos en el ámbito de la sociologí­a de la población, el cambio social y la salud.

References

Becoña, E. (2000). Los adolescentes y el consumo de drogas. Papeles del Psicólogo, (77). [Consultado: 28 de junio de 2015].

Disponible en http://papelesdelpsicologo.es/vernumero.asp?id=843.

Bryant, A. L., Schulenberg, J., O'Malley, P., Bachman, J. & Johnston, L. (2003). How academic archievement, attitudes,and behaviors relate to the course of substance use during adolescence: A 6-year, multiwave nationak longitudinal study. Journal of Research in Adolescence, 13(3), pp.361-397.

Caballero-Hidalgo, A., González, B., Pinilla, J. & Barber, P. (2005). Factores predicadores del inicio y consolidación del consumo de tabaco en adolescentes. Gaceta Sanitaria, 19(6), pp.440-447.

Carrasco González, A. M., Barriga Jiménez, S. & León Rubio, J. M. (2004). Consumo de alcohol y factores relacionados con el contexto escolar. Enseñanza e Investigación en Psicologí­a, 9(2), pp.205-226.

Caso Niebla, J. & Hernández Guzmán, L. (2007). Variables que inciden en el rendimiento académico de adolescentes mexicanos. Revista Latinoamericana de Psicologí­a, 39(3), pp.487-501.

Catalano, R.F., Oesterle, S., Fleming, C.B. & Hawkins, J.D. (2004). The importance of bonding to school for healthy development: findings from the social development research group. Journal of School Health, 74, pp.252-261.

Currie C. et al., eds. (2012). Social determinants of health and well-being among young people. Health Behaviour in School-aged Children (HBSC) study: international report from the 2009/2010 survey. Copenhagen, WHO Regional Office for Europe (Health Policy for Children and Adolescents, 6).

Espada, J. P., Griffin, K. W., Botvin, G. J. & Méndez, X. (2003). Adolescencia: consumo de alcohol y otras drogas. Papeles del Psicólogo, 23(84), pp.9-17. [Consultado: 26 de enero de 2015].

Disponible en http://www.dialnet.uniroja.es/sevlet/articulo?codigo=871135.

Fothergill, K.E., Ensminger, M.E., Green, K.M., Crum, R.M., Robertson, J. & Juon, H.S. (2008). The impact of early school behavior and educational achievement on adult drug use disorders: A prospective study. Drug and alcohol dependence, 92 (1), pp.191-199.

Johnson, J. G., Cohen, P., Pine, D. S., Klein, D. E., Kasen, S. & Brook, J. S. (2000). Association between cigarette smoking and anxiety disorders during adolescence and early adulthood. Journal of the American Medical Association, 284 (18), pp.2348-2351.

Karatzias, A., Power, K. G. & Swanson, V. (2001). Predicting use and mantenance of use of substances in scottish adolescents. Journal of Younth and Adolescence, 30 (4), pp.465-484.

Kovacs, F. M., Gil del Real, Marí­a Teresa, López, J., Mufraggi, N. & Palou, P. (2008). Relación entre hábitos de vida y calificaciones escolares en adolescentes. Medicina de l'esport, 43 (160), pp.181-188.

Laespada, M. T., Elzo, J. (1996). Los escolares y el alcohol. Drogas y escuela V (49-107). Bilbao: Departamento de Justicia, Economí­a, Trabajo y Seguridad Social del Gobierno Vasco.

Lucchese, M., Burrone, M.S., Enders, J.E. & Fernández, A.R. (2013). Consumo de sustancias y escuela. Un estudio en adolescentes escolarizados de Córdoba. Revista de Salud Pública, 17 (1), pp.32-41. [Consultado: 29 de junio de 2015].

Disponible en: http://revistas.unc.edu.ar/index.php/RSD/article/view/6821/7901.

López Larrosa, S., & Rodrí­guez-Arias Palomo, J.L. (2012). Factores de riesgo y de protección en el consumo de drogas y la conducta antisocial en adolescentes y jóvenes españoles. International Journal of Psychological Reseach, 5(1), pp.25-33. [Consultado: 28 de junio de 2015]. Disponible en http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=3974485.

Magaña Rosas, A. (2007). Relación del consumo de drogas ilí­citas con el rendimiento académico. Universidad Autónoma de Querétaro, México.

Maturana, A. (2011). Consumo de alcohol y drogas en adolescentes. Revista Médica Clí­nica Los Condes, 22(1), pp.98-109.

Moral, M.V., Rodrí­guez, F.J. & Sirvent, C. (2006). Factores relacionados con las actitudes juveniles hacia el consumo de alcohol y otras sustancias psicoactivas. Psicothema, 18(1), pp.52-58. [Consultado: 18 de junio de 2015]. Disponible en http://www.unioviedo.es/reunido/index.php/PST/article/view/839.

Navarro de Saéz, M., Cometto, M.C., Aespig, H., Cromaguera, F., Gómez, P. & Cerró Ruza, E. (2009). Relación entre factores de riesgo del consumo de drogas y pronóstico académico en estudiantes de nuevo ingreso en la carrera de enfermerí­a en dos universidades latinoamericanas. Enfermerí­a Global, (17). [Consultado: 29 de enero de 2015]. Disponible en http://scielo.isciii.es/scielo.php?pid=S1695-61412009000300003&script=sci_arttex

Oficina de las Naciones Unidas contra las Drogas y el Delito (ONUDD). OEA/CICAD. (2006). Jóvenes y drogas en paí­ses sudamericanos: un desafí­o para las polí­ticas públicas. [Consultado: 19 de junio de 2015]. Disponible en: http://www.cicad.oas.org/oid/NEW/Statics/sidua/InfoFinal_estudio_comparativo.pdf.

Osorno Rebolledo, E.A., Ortega de Medina, N.M. & Pillon, S.C. (2004). Factores de risco associados ao uso de drogas entre estudiantes adolescentes. Revista Latino-Americana Enfermagem, 12 (Especial), pp.369-375.

Salazar Torres, I.C., & Arrivillaga Quintero, M. (2004). El consumo de alcohol, tabaco y otras drogas, como parte del estilo de vida de jóvenes universitarios. Revista Colombiana de Psicologí­a, (13), pp.74-89.

Teter, C.J., McCabe, S.E., LaGrange, K., Crandford, J.A. & Boyd, C.J. (2006). Illicit use of specific prescripcion stimulants among college students: Prevalence, motives and routes of administration. Pharmacotherapy, 26(10), pp.1501-1510.

Vélez, A., & Roa, C.N. (2005). Factores asociados al rendimiento académico en estudiantes de medicina. Educación Médica, 8(2), pp.74-82. [Consultado: 26 de enero de 2015]. Disponible en http://scielo.isciii.es/scielo.php?pid=S1575-18132005000200005&script=sci_arttext&tlng=p.

Villatoro, J., Medina-Mora, M.E., Rojano, C., Fleiz, C., Bermudez, P., Castro, P. & Juárez, F. (2002). ¿Ha cambiado el consumo de drogas de los estudiantes? Resultados de la encuesta de estudiantes. Medición otoño del 2000. Salud Mental, 25(1), pp.43-54.

Downloads

Published

2017-01-31

How to Cite

Substance use associated with academic performance. A research about secondary education students. (2017). Health and Addictions Journal Revista Salud Y Drogas, 17(1), 45-52. https://doi.org/10.21134/haaj.v17i1.278

Similar Articles

1-10 of 167

You may also start an advanced similarity search for this article.