Consumo de alcohol en estudiantes universitarios de enfermería durante la pandemia por COVID-19

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.21134/haaj.v23i2.755

Palabras clave:

Consumo de alcohol, Estudiantes de enfermería, Pandemia por COVID-19, Alcoholismo, Enfermería

Resumen

Objetivo. Determinar el consumo de alcohol en estudiantes universitarios de enfermería durante la pandemia por COVID-19. Método. Investigación cuantitativa, descriptiva y transversal, en una muestra de 309 estudiantes de la Licenciatura en Enfermería, durante agosto 2021 a enero 2022, con muestreo intencional, aplicando la prueba AUDIT y en apego a los aspectos éticos de la Ley General de Salud en Materia de Investigación para la Salud de México. El análisis de datos se desarrolló con el uso de estadística descriptiva, frecuencia, porcentaje y prueba no paramétrica de Chi cuadrado. Resultados. El 25.6% son hombres y 74.4% mujeres, el 72.8% no presentó COVID-19 y 30.7% estuvo en cuarentena, el 70.9% se clasificó con un consumo ocasional, 17.5% son abstinentes, 11% con patrón de riesgo, per- judicial (0.3%) y dependencia alcohólica (0.3%). Conclusión. La mujer es quien más consume alcohol en frecuencia (73.9%) y los hombres en volumen aunque sea en menos ocasiones exponiéndose a mayores riesgos de salud como la dependencia de la sustancia. Durante la pandemia, las personas que confirmaron consumir alcohol, continuaron con el hábito de ingesta de manera normal, aun cuando fueron ellas, las que más enfermaron. El consumo de alcohol se presentó por situaciones secundarias como el encierro en casa, estrés, ansiedad y preocupación, por ello, es im- portante diseñar intervenciones de enfermería ante el fenómeno de drogas e implementarlas al regreso presencial de actividades para limitar el daño y evitar consecuencias en el desempeño académico.

Biografía del autor/a

Alberto Méndez-Vallejo, Universidad Veracruzana, Facultad de Enfermería Veracruz

Estudiante de la Licenciatura en Enfermería, actualmente cursando el Servicio Social en una institución de tercer nivel de atención en México, ha presentado ponencias a nivel internacional donde le han reconocido su trabajo en las adicciones. 

Javier Salazar-Mendoza, Universidad Veracruzana, Facultad de Enfermería Orizaba

Licenciado en Enfermería, Maestro en Enfermería y Doctor en Ciencias Jurídicas, Administrativas y de Educación, responsable del Cuerpo Académico Enfermería y Salud Orizaba (UV-CA-319), colaborador del Cuerpo Académico Desarrollo Humano-Veracruz (UV-CA-275) y la Red de Cuerpos Académicos e Investigadores para el Desarrollo Humano Sustentable; Profesor de Tiempo Completo de la Facultad de Enfermería Orizaba, con actualización pedagógica-disciplinar y experiencia profesional en instituciones de salud de segundo y tercer nivel de atención.

Edith Castellanos-Contreras , Universidad Veracruzana, Facultad de Enfermería Veracruz

Licenciada en Enfermería, Maestra en Ciencias de Enfermería y Doctora en Ciencias Jurídicas, Administrativas y de Educación. Profesor de Tiempo Completo titular “C” y Directora de la Facultad de Enfermería Veracruz, con Reconocimiento al Perfil Deseable PRODEP; integrante del Cuerpo Académico Desarrollo Humano-Veracruz (UV-CA-275) y la Red de Cuerpos Académicos e Investigadores para el Desarrollo Humano Sustentable, Profesora con reconocimiento al Mérito Docente 2016.

Pedro González-Angulo, División Académica Multidisciplinaria de Jalpa de Méndez de la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco.

Licenciado en Enfermería y Maestro en Enfermería, colaborador del Cuerpo Académico Desarrollo Humano-Veracruz con clave UV-CA-275 y la Red de Cuerpos Académicos e Investigadores para el Desarrollo Humano Sustentable; Profesor de tiempo completo en la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco, encargado del Programa Educativo de la Licenciatura en Enfermería de la División Académica Multidisciplinaria de Jalpa de Méndez. Representante del grupo de investigación Enfermería y Salud con perfil PRODEP.

María de los Ángeles Onofre-Santiago, Universidad Veracruzana, Facultad de Enfermería Orizaba

Licenciada en Enfermería, Maestra en Salud Pública y en Ciencias de la Enfermería. Con actualización pedagógica y disciplinar, Directora de la Facultad de Enfermería Región Orizaba-Córdoba, con experiencia profesional en instituciones de primer nivel de atención.

María Esperanza Conzatti-Hernández, Universidad Veracruzana, Facultad de Enfermería Orizaba

Licenciada en Enfermería y Maestra en Ciencias de Enfermería. Profesor de Tiempo Completo de la Facultad de Enfermería Región Orizaba-Córdoba, integrante del Cuerpo Académico Enfermería y Salud Orizaba (UV-CA-319), con actualización pedagógica-disciplinar y experiencia profesional en instituciones de salud de segundo nivel de atención.

Israel Ortiz-Vargas, Universidad Veracruzana, Facultad de Enfermería Veracruz

Licenciado en Enfermería, Maestro en Enfermería y Doctor en Educación, integrante  del Cuerpo Académico Desarrollo Humano-Veracruz (UV-CA-275) y la Red de Cuerpos Académicos e Investigadores para el Desarrollo Humano Sustentable; Profesor de Tiempo Completo de la Facultad de Enfermería Veracruzana, con actualización pedagógica-disciplinar y experiencia profesional en instituciones de salud de segundo y tercer nivel de atención.

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Publicado

2023-07-31

Cómo citar

Méndez-Vallejo, A. ., Salazar-Mendoza, J., Castellanos-Contreras , E., González-Angulo, P., Onofre-Santiago, M. de los Ángeles, Conzatti-Hernández, M. E., & Ortiz-Vargas, I. (2023). Consumo de alcohol en estudiantes universitarios de enfermería durante la pandemia por COVID-19. Health and Addictions/Salud Y Drogas, 23(2), 153–164. https://doi.org/10.21134/haaj.v23i2.755

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