Consumo de alcohol en estudiantes universitarios de enfermería durante la pandemia por COVID-19
DOI:
https://doi.org/10.21134/haaj.v23i2.755Palabras clave:
Consumo de alcohol, Estudiantes de enfermería, Pandemia por COVID-19, Alcoholismo, EnfermeríaResumen
Objetivo. Determinar el consumo de alcohol en estudiantes universitarios de enfermería durante la pandemia por COVID-19. Método. Investigación cuantitativa, descriptiva y transversal, en una muestra de 309 estudiantes de la Licenciatura en Enfermería, durante agosto 2021 a enero 2022, con muestreo intencional, aplicando la prueba AUDIT y en apego a los aspectos éticos de la Ley General de Salud en Materia de Investigación para la Salud de México. El análisis de datos se desarrolló con el uso de estadística descriptiva, frecuencia, porcentaje y prueba no paramétrica de Chi cuadrado. Resultados. El 25.6% son hombres y 74.4% mujeres, el 72.8% no presentó COVID-19 y 30.7% estuvo en cuarentena, el 70.9% se clasificó con un consumo ocasional, 17.5% son abstinentes, 11% con patrón de riesgo, per- judicial (0.3%) y dependencia alcohólica (0.3%). Conclusión. La mujer es quien más consume alcohol en frecuencia (73.9%) y los hombres en volumen aunque sea en menos ocasiones exponiéndose a mayores riesgos de salud como la dependencia de la sustancia. Durante la pandemia, las personas que confirmaron consumir alcohol, continuaron con el hábito de ingesta de manera normal, aun cuando fueron ellas, las que más enfermaron. El consumo de alcohol se presentó por situaciones secundarias como el encierro en casa, estrés, ansiedad y preocupación, por ello, es im- portante diseñar intervenciones de enfermería ante el fenómeno de drogas e implementarlas al regreso presencial de actividades para limitar el daño y evitar consecuencias en el desempeño académico.
Descargas
Citas
Ahumada-Cortez, J. G., Gámez-Medina, M. E., y Valdez-Montero, C. (2017). El consumo de alcohol como problema de salud pública, Ra Ximhai 13(2), pp.13-24. https://www.redalyc.org/pdf/461/46154510001.pdf
Arceo, J., Ornelas, J., y Domínguez, S. (2010). Manual de medicina basada en evidencias: El Manual Moderno.
Canales, F. H., De Alvarado, E. L. y Pineda, E. B. (Ed. 4ta). (2013). Metodología de la investigación: Manual para el desarrollo de personal: LIMUSA.
Celis, A., y Labrada, V. (2014). Bioestadística (3a Edición): El Manual Moderno.
Diario Oficial de la Federación [DOF]. (2014). Reglamento de la ley general de salud en materia de investigación para la salud. http://www.diputados.gob.mx/LeyesBiblio/regley/Reg_LGS_MIS.pdf
Diario Oficial de la Federación [DOF]. (2020). Artículo 4° constitucional. Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos. http://www.dof.gob.mx/nota_detalle.php?codigo=5502882&fecha=30/10/2017
Díaz, I., García, C., León, M., Ruiz, F., Torres, F., Lizama, P., y Boccardo, G. (2014). Guía de asociación entre variables (Pearson y Spearman en SPSS). https://www.u-cursos.cl/facso/2014/2/SO01007/1/material_docente/bajar?id_material=994690
Dirección General de Epidemiología [DGE]. (2022). Covid-19 México, Información General (Actualizado: 24-02-2022). https://datos.covid-19.conacyt.mx/
Doyle, M., Shakeshaft, A., Guthrie, J., Snijder, M., y Butler, T. (2019). A systematic review of evaluations of prison-based alcohol and other drugs use behavioral treatment for men. Australian and New Zealand Journal of Public Health, 43(2). https://doi.org/10.1111/1753-6405.12884
Eher, R., Rettenberger, M., y Turner, D. (2019). The prevalence of mental disorders in incarcerated contacts sexual offenders. Acta Psychiatrica Scandinavica, 139(6). https://doi.org/10.1111/acps.13024
Falade, R., Garcia-Cerde, R., Monteiro, G., Sanchéz, M., Sohi, I., y Valente, J. (2021). Alcohol use during the COVID-19 pandemic in Latin America and the Caribbean. Rev Panam Salud Publica (45), 2021. https://doi.org/10.26633/RPSP.2021.52
Fernández, C. E., Salazar, J., Conzatti, M. E., Castellanos, E., Onofre, M. A., Luna, O. D., Rodríguez, I., y Méndez, E. (2021). Cuarentena por COVID-19, factor asociado al consumo de drogas legales en estudiantes de enfermería, European Scientific Journal, ESJ 17(10). https://doi.org/10.19044/esj.2021.v17n10p1
Gallego, O. M., Riveros, F., Torres Castañeda, L., y Torres Lara, L. A. (2016). Validez y Confiabilidad del Cuestionario para Identificación de Trastornos debidos al Consumo de Alcohol (AUDIT) en Universitarios Colombianos, Revista Electrónica de Psicología Iztacala 19(3), pp. (1040-1052). https://www.medigraphic.com/pdfs/epsicologia/epi-2016/epi163k.pdf
García, R., González, J., & Jornet, M. (2010). SPSS: pruebas no paramétricas: Kolmogorov Smirnov. https://www.uv.es/innomide/spss/SPSS/SPSS_0802A.pdf
Gil, F., Urchaga, J. D., y Sánchez, A. (2021). El bienestar de los universitarios durante el confinamiento por COVID-19. Revista De Medicina Y Cine, 16(e2020), 45-55. https://doi.org/10.14201/rmc202016e4555
González, P., Telumbre, J. Y., López, M. A., Camacho, J. U., Ulloa, J. L., y Salazar, J. (2018). Percepción de riesgo y consumo de alcohol y/o tabaco en estudiantes universitarios de ciencias de la salud, Nure Inv. 15(97). https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=7125050
Google. (2021). Formularios de Google. https://www.google.com/intl/es_mx/forms/about/
Grove, S., Gray, J., y Burns, N. (2016). Investigación en enfermería; Desarrollo de la práctica de enfermería basada en la evidencia (6ª Edición): ELSEVIER.
Hadaway, P., Alexander, B., Coambs, R., y Beyerstein, B. (1979). The effect of housing and gender on preference for morphine-sucrose solutions in rats. Psychopharmacology, 66(1). https://link.springer.com/article/10.1007/BF00431995
Hall, W., y Weier, M. (2017). Lee Robins’ studies of heroin use among US Vietnam veterans. Addiction, 112(1). https://onlinelibrary.wiley.com/doi/abs/10.1111/add.13584
Hernández, R., Fernández, C., y Baptista, P. (2014). Metodología de la investigación (6ta Ed, vol. 1er volumen, pp.1-634): Interamericana editores, S.A de C.V.
Instituto Nacional de Salud Pública [INSP]. (2020). Alcoholismo: una relación tóxica. Gobierno de México. https://www.insp.mx/avisos/5128-dia-uso-nocivo-alcohol.html
Neufeld, M. (2020). El alcohol y la COVID-19: lo que debe saber. Organización Mundial de la Salud. https://coronavirus.onu.org.mx/wp-content/uploads/2020/04/SP_ALC_COVID_LONG_SHEET_11420OPS.pdf
Organización Mundial de la Salud [OMS]. (2001). AUDIT. Cuestionario de Identificación de los Trastornos debidos al Consumo de Alcohol. Pautas para su utilización en la Atención Primaria. https://www.who.int/substance_abuse/activities/en/AUDITmanualSpanish.pdf
Ortiz, F. G., & García M. (2014). Metodología de la investigación; El proceso y sus técnicas: LIMUSA.
Pender, N. J., Murdaugh, C. L., y Parsons, M. A. (2006). Health promotion in nursing practice (5th ed.): Pearson/Prentice Hall.
Polit, D., y Hungler, B. (2000). Investigación científica en Ciencias de la Salud. Sexta Edición: Mc Graw-Hill interamericana.
Rojas, C. (2018). Innovation in the field of drugs: the need to rethink the use, the user, and the psychological treatment. Challenges in creativity & psychology for the XXI century, 14(1) http://www.cnps.cl/index.php/cnps/article/view/395
Rojas-Jara, C. (2019). Drogas, drogos y drogodependencias: reformulando el objeto, el sujeto y el tratamiento psicológico del consumo problemático de drogas. https://www.researchgate.net/publication/335401541_Drogas_drogos_y_drogodependencias_reformulando_el_objeto_el_sujeto_y_el_tratamiento_psicologico_del_consumo_problematico_de_drogas
Salazar, J., Castellanos, E., López, J. R., González, P., González Riego, R. A., Carral, B., y Enríquez, C. B. (2019). Attitudes, knowledge and alcohol consumption in university students: nursing intervention, ejpmr, 2019,6(8), pp. 3-11. https://journals.indexcopernicus.com/api/file/viewByFileId/753847.pdf
Secretaría de Salud. (2021). Informe técnico diario COVID-19 México (24/02/2022). https://www.gob.mx/cms/uploads/attachment/file/705826/Comunicado_Tecnico_Diario_COVID-19_2022.02.24.pdf
Statistical Package for the Social Sciences [SPSS Inc.]. (2006). Guía breve de SPSS 15.0. https://silo.tips/download/guia-breve-de-spss-150
Tamayo, M. (2014). El proceso de la investigación científica: LIMUSA.
Taylor, S. (2019). The psychology of pandemics: preparing for the next global outbreak of infectious disease. https://cambridgescholars.com/the-psychology-of-pandemics
Universidad Veracruzana [UV]. (2021). Disposiciones generales aplicables para el trabajo académico en el periodo escolar agosto 2021-enero 2022. https://www.uv.mx/plandecontingencia/files/2021/06/Comunicado-retorno-agosto-21-febrero-22.pdf
Villanueva, V. J., Motos P., Isorna M., Villanueva V., Blay P., y Vázquez-Martínez, A. (2021). Impacto de las medidas de confinamiento durante la pandemia de COVID-19 en el consumo de riesgo de alcohol, Rev Esp Salud Pública 95. https://www.mscbs.gob.es/biblioPublic/publicaciones/recursos_propios/resp/revista_cdrom/VOL95/ORIGINALES/RS95C_202101015.pdf
Descargas
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2023 Alberto Méndez-Vallejo, Javier Salazar-Mendoza, Edith Castellanos-Contreras , Pedro González-Angulo, María de los Ángeles Onofre-Santiago, María Esperanza Conzatti-Hernández, Israel Ortiz-Vargas
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0.
Los autores que publican en esta revista están de acuerdo con la declaración de principios éticos disponible en la web y con los siguientes términos:
Los derechos del material publicado pertenecerán a sus respectivos autores. Los artículos publicados en HAAJ se pueden utilizar bajo la licencia Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International, por lo que se permite la lectura, copia, distribución, impresión, búsqueda o realizar enlaces al texto completo de esta revista sin pedir permiso previo del editor o del autor, siempre que se referencia a HAAJ y a los autores y no se utilice con fines comerciales.
Los autores pueden incluir la obra en repositorios institucionales o en otras publicaciones siempre que se reconozca y cite adecuadamente esta revista.
El equipo editorial de HAAJ anima a los autores a difundir sus trabajos publicados a través de cualquier medio (conferencias, clases, charlas, etc.) y/o plataformas (redes sociales, repositorios, webs, etc.).
HAAJ sigue las "Core Practices" de COPE (Committee on Publication Ethics).