ESTUDIO EXPLORATORIO DE PREFERENCIAS Y BARRERAS DE ATENCIÓN PARA LA SALUD MENTAL EN UNIVERSITARIOS

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.21134/haaj.v22i1.654

Palabras clave:

Investigación cualitativa, México, salud mental, servicios de salud para estudiantes

Resumen

Introducción. Para reducir la brecha entre las necesidades de atención para problemas de salud mental entre uni­versitarios y la baja utilización de servicios, es necesario identificar las barreras que se vuelven un obstáculo como es el estigma social y conocer las preferencias en los servicios que disponen. Objetivo. Conocer las percepciones de estudiantes universitarios acerca de las barreras y preferencias en el uso de servicios de atención para la salud mental en los planteles educativos, en la comunidad y en línea. Metodología. Es un estudio cualitativo, exploratorio y descriptivo, donde se entrevistó a profundidad a 17 participantes del proyecto PUERTAS de dos universidades (una privada y otra pública) y se analizaron las categorías de estudio. Resultados. Se identificó como preferencia de aten­ción la presencial, además se destaca la escaza promoción de los servicios de salud mental en el contexto universita­rio y de su comunidad, y poco conocimiento de las intervenciones en línea. Conclusiones. Se sugiere mayor difusión de los servicios de la salud mental que se ofrecen de manera presencial en las universidades y en la comunidad, y ofertar las intervenciones en línea que son efectivas, además realizar estrategias para las barreras de atención.

Biografía del autor/a

Corina Benjet, Instituto Nacional De Psiquiatría Ramón de la Fuente Muñiz

La Dra. Corina Benjet es investigadora en la dirección de Investigaciones Epidemiológicas y Psicosociales del Instituto Nacional de Psiquiatría Ramón de la Fuente (INPRFM), miembro del Sistema Nacional de Investigadores nivel III, tutora del posgrado en la Facultad de Psicología y la de Medicina de la UNAM y responsable del campo de Salud Mental Pública del posgrado de Ciencias de la Salud de la UNAM. Recibió su doctorado en psicología de la Universidad Nacional Autónoma de México. Ha realizado estancias de investigación en la universidad de Yale en la clínica de la conducta de niños, en la Universidad de Stanford en el laboratorio de trastornos afectivos y más reciente en la  Universidad de Michigan en el instituto de investigación social. 

La Dra. Benjet realiza investigación epidemiológica sobre la salud mental en adolescentes y adultos jóvenes y participa en la iniciativa de las Encuestas Mundiales de Salud Mental impulsada por la Organización Mundial de la Salud donde participan líderes en epidemiología psiquiátrica de casi 30 países.

Los hallazgos de su investigación han sido difundidos en más de 150 publicaciones en revistas científicas internacionales y nacionales de alto impacto, 17 capítulos de libros, más de 90 conferencias en congresos científicos y citados por otros autores en más de 26000 publicaciones. Ha recibido varios reconocimientos entre ellos, el premio Miguel Alemán para trayectoria de investigación en salud en el 2010, el premio de mejor artículo científico del 2009 y del 2016 en el área de Salud Pública por la Comisión Coordinadora de Institutos Nacionales de Salud y Hospitales de Alta Especialidad, el premio Scopus por el impacto de su trabajo en la literatura internacional y el premio Manuel Camelo para investigación en psiquiatría.  En el 2005, la Dra. Benjet realizó la primera y hasta ahora única encuesta representativa en población general de adolescentes de la Ciudad de México y área conurbada para conocer las necesidades de atención en los problemas de salud mental y los factores de riesgo en nuestros jóvenes entre 12 y 17 años. Posteriormente en el 2013 se realizó un seguimiento de estos mismos jóvenes ya como adultos jóvenes proporcionando datos sobre la incidencia, persistencia y remisión de los trastornos así como las consecuencias económicas, laborales y sociales en la adultez de los trastornos psiquiátricos en la adolescencia. Más recientemente está realizando el proyecto PUERTAS, una investigación longitudinal para conocer las necesidades de salud mental y la predicción de conducta suicida en alumnos universitarios y una nueva iniciativa para evaluar una intervención en línea para estudiantes con ansiedad y/o depresión.

 

 

Citas

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Publicado

2022-02-28

Cómo citar

Paz-Pérez, M. A., Gutiérrez-García , R. A. ., Benjet, C., Albor, Y., Martínez-Martínez, K. I., Hermosillo De La Torre , A. E. ., González-González, R., & Switalski, C. (2022). ESTUDIO EXPLORATORIO DE PREFERENCIAS Y BARRERAS DE ATENCIÓN PARA LA SALUD MENTAL EN UNIVERSITARIOS. Health and Addictions/Salud Y Drogas, 22(1), 226–235. https://doi.org/10.21134/haaj.v22i1.654

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