La adicción a las redes sociales: validación de un instrumento en el contexto mexicano

Rubicelia Valencia-Ortiz, Julio Cabero-Almenara

Resumen


Las redes sociales online se han convertido en una de las herramientas básicas de comunicación e interacción entre las personas, pero también poseen una serie de limitaciones entre las que se encuentra la adicción que puede desarrollarse respecto a ellas. Las personas afectadas pueden mostrar una serie de problemas, entre los que se encuentran dificultades de flexibilidad cognitiva para la toma de decisiones, olvido de la realización de ciertas actividades o conflictos en la concentración, entre otros. Objetivos. Validar y adaptar al contexto mexicano la escala de adicción a las redes sociales de Sahin (2018), “Social Media Addiction Scale-Student Form”. Método. Se aplicó la escala adaptada a 17,600 estudiantes de la preparatoria mexicana. Para su validación se siguieron estas etapas: análisis factorial exploratorio, reducción sucesiva de ítems hasta la perfecta factorización, análisis factorial confirmatorio para probar la estructura del modelo de factores obtenido, elaboración de un análisis factorial confirmatorio de primero y segundo orden, y obtención para su validación y análisis de su consistencia interna. Conclusión. Se obtuvo un alto índice de fiabilidad y los ítems se aglutinaron alrededor de cuatro factores: problemas, satisfacción, obsesión por estar informado y necesidad/obsesión por estar conectado.


Palabras clave


Adicción a las redes sociales; escala de medición; Internet; jóvenes y adolescentes; redes sociales en línea

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DOI: http://dx.doi.org/10.21134/haaj.v19i2.460

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