TY - JOUR AU - Alarcón Allaín, Giovanni AU - Salas Blas, Edwin Salustio PY - 2022/02/28 Y2 - 2024/03/29 TI - ADICCIÓN A REDES SOCIALES E INTELIGENCIA EMOCIONAL EN ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN SUPERIOR TÉCNICA JF - Health and Addictions/Salud y Drogas JA - HAAJ VL - 22 IS - 1 SE - Artículos DO - 10.21134/haaj.v22i1.640 UR - https://ojs.haaj.org/?journal=haaj&page=article&op=view&path[]=640 SP - 152-166 AB - <p><strong>Introducción</strong>. Las redes sociales son usadas por alrededor de 3,600 millones de personas, ellas facilitan la comunica­ción y favorecen los vínculos humanos; pero su uso inadecuado, podría ocasionar problemas y en el extremo adic­ción. <strong>Objetivo: </strong>Relacionar adicción a redes sociales e inteligencia emocional. <strong>M</strong>étodo: Estudio correlacional, partici­paron 279 estudiantes de nivel técnico-superior; se administraron el Cuestionario de Adicción a Redes Sociales (ARS) y la Escala de Inteligencia Emocional (IE) de Wong-Law. <strong>Resultados</strong>: Obsesión (ARS) correlaciona negativamente con Uso de las propias emociones y Regulación de las emociones; igualmente, Falta de control y Uso excesivo (ARS) con las dimensiones Valoración de las propias emociones, Uso de las propias emociones y Regulación de las emocio­nes; pero, ningún factor del ARS correlaciona con Valoración de las Emociones de los demás; asimismo, hombres y mujeres no se diferencian en la ARS, los que tienen más horas de conexión son más propensos a mostrar puntajes más altos en adicción a redes; y, en cuanto a la inteligencia emocional, las mujeres valoran más las emociones de los demás. <strong>Conclusiones: </strong>La adicción a las redes sociales y la inteligencia emocional se relacionan negativamente en casi todas sus dimensiones, pero es una asociación de baja magnitud.</p> ER -